急躁、厌学、抑郁……青少年心情问题日益引东谈主眷注。跟着关联学问普及，很多家长不再以为孩子心情问题是闹时势、矫强九游会体育，转而认可其是一种需要调整的疾病。与此同期，一些东谈主又走入另一个误区，把心情疾病与生理疾病马虎画等号，笃信“生了病吃药，吃药就会好”，过度依靠药物妙技，导致药物花费景色时有发生。

过度依赖药物调整

近期，湖南省脑科病院接诊了数百名出现厌学、急躁致使抑郁等心情问题的青少年，大部分是学生。湖南省脑科病院就寝艰涩科主任曾宪祥说，接诊的青少年中不乏收获优异的学生，有东谈主长久失眠、就寝节律弘远，被急躁和失眠困扰，个别学生抒发了顶点念念法。

湖南省儿童病院开设了心情健康门诊

半月谈记者在多家病院探询了解到，未成年东谈主精神专科和详细病院心情科门诊东谈主数逐年递加。2023年，中国科学院心情谋划所发布的《中国国民意理健康发展讲明》披露，约14.8%的被侦查青少年存在不同进度的抑郁风险，其中4%的青少年属于重度抑郁风险群体。

“青少年抑郁、急躁和失眠息息关联，越是失眠，越容易出现抑郁和急躁，最终堕入恶性轮回。”曾宪祥以为，养育方式泼辣、家庭歧视压抑、亲子关连垂危、学业压力大、东谈主际来回问题以及碰到校园霸凌等，是青少年出现心情问题的主要原因。

青少年出现心情问题，刻下不少家长第一采取是乞助于医疗机构，让孩子服用门诊开具的处方药。在湖南长沙责任的刘娟告诉半月谈记者，读高中的女儿出现了厌学情况，不肯意去学校，把我方关在房间里，熬夜玩手机，如若充公手机就威迫要跳楼，致使出现了幻听症状，说班上同学关键他，流程屡次劝说，女儿才宽贷到一家病院精神科就诊。

“医师马虎问了几句就判定孩子中度抑郁，开了舍曲林等药物，通盘诊疗时代不到3分钟。”刘娟说。

湖南省脑科病院精神科主任周旭辉博士以为，要正视孩子的心情问题，最初要差别正常心情问题和精神心情艰涩，即使关于精神心情艰涩，也要视病情严重进度制定调整决策。

“一般而言轻度精神心情艰涩，原则上采取心情调整。以抑郁症为例，轻度抑郁发作，原则上以心情调整首选，唯一当心情调整疗效欠安时，才接洽药物调整和物理调整。”周旭辉说，关于严重的精神心情艰涩，尤其是高自尽或高暴力风险患者，必须进行药物调整。

浙江大学医学院附庸精神卫生中心（杭州市第七病院）、杭州市儿童青少年心情健康诊疗中心主任王奕權示意，在以往病例中，曾出现一味依靠药物妙技调整，部分孩子吃药后病情加剧的情况。湘雅二病院重症医学科医师余波曾接诊过因为严重点理问题过度使用抗抑郁药物的学生，“把抗抑郁药和安眠药沿途吃，形成严重躯壳毁伤”。

受访大众示意，多样精神疾病的国表里调整指南皆强调个体化调整，并不是统共会诊抑郁症的青少年皆必须使用药物调整。

奇迹支抓不及，家长治病心切

“咫尺，青少年心情疾病的系统谋划不及。”王奕權分析，抑郁症等精神疾病在青少年和成年东谈主身上的发扬有在各别，需要重新扫视青少年的疾病特质，但谋划不及让医护东谈主员在面临青少年心情疾病时，短缺更具针对性的调整妙技。

国度心情健康和精神卫生防治中心大众构成员史宇告诉半月谈记者，咫尺儿童青少年精神科医师短缺，在病东谈主增厚情况下，门诊就诊时代不得不缩小。“初诊正常需要半个小时以上才能全面了解孩子情况，从而制定调整规划，但医师唯一3至5分钟致使更短的时代。”史宇说。

受访医师指出，心情疾病调整与正常疾病不同，唯一孩子和医师有充分的相易，冉冉配置起信任，才有可能获取较好的照看后果。咫尺的诊疗模式很难让孩子和医师配置起信任。

浙江省衢州市中医病院副院长陈玮以为，咫尺，学校早发现、早骚扰的作用还未能有用施展。“各样学校均按执法配备专职心情西宾，但大部分中小学西宾只袭取过短期培训，识别和搞定学生心情问题的才智有限，导致出现心情问题的青少年不得不涌向医疗机构。”陈玮说。

王奕權告诉半月谈记者，孩子出现心情问题时，一些家长以为“生了病吃药，吃药就会好”，一进病院就条款医师开点药，对药物的作用过分期待，而不是给孩子一个心情恰当和节律调节的空间。

半月谈记者侦查发现，有些青少年一启动袭取了心情调整，但由于心情调整疗程较长，家长治病心切，听信短视频等网罗平台上非正规心情扣问的话术，设法购买关联精神类药物给孩子服用，对孩子形成二次伤害。

加强心情健康奇迹体系蛊惑

面临这一处所，受访东谈主士建议，构建起更具针对性的青少年心情健康奇迹体系。

一是进步青少年心情疾病的谋划水平。周旭辉建议，阐述青少年的特质，漠视更具针对性的系统率疗妙技，开脱对药物妙技的过分依赖，进步心情调整的使用占比。加强青少年心情健康现象的追踪侦查，摸清青少年心情的发展趋势，为关联战术的出台完善提供科学依据。

二是加强专科性东谈主才军队培养。陈玮建议，加速出台向精神科医师和心情健康西宾歪斜的战术轨制，进步心情健康专科化奇迹供给，阐述具体需求增设青少年心情健康专科。

三是强化学校早发现、早骚扰才智。大众建议，为学校心情健康西宾提供讲座、责任坊、案例研讨等多种状貌的心情督导与分层培训，通过个体领导、团体领导、社团行径、学科浸透、校园文化浸透等多种阶梯开展心情健康讲授，进步学科教会中心情健康讲授技能的哄骗水平。

四是股东多方有用互助。湖南省脑科病院儿少心情科主任、副主任医师周亚男建议九游会体育，应通过社会多渠谈宣传、学校家长课堂，指引家长嗜好青少年心情健康，尽可能撤消或疏漏孩子们过重的心情包袱和压力。同期，加强心情健康科普宣传，加多对精神健康问题的正确分解。